什么叫做不简单，能够把简单的事情天天做好，就叫做不简单；什么叫做不容易，大家公认非常容易的事情，能够非常认真地做好，就叫做不容易。”这是中国经营管理大师，海尔集团总裁——张瑞敏的经典良言。可见要想让学生养成一个良好的文明习惯，同样是件不容易的事。

我班有一名学生叫吴伟。新接班的时候就听说他的名字了。一个星期的接触发现他最大的优点就是脑子灵活，最大的缺点就是上课爱随便说话，接话茬。不仅对上课教师不尊敬，还影响了其他学生的学习，因为他的不文明经常给班集体抹黑。于是我启发他确定文明习惯目标——“上课认真听讲，让老师放心讲课。”开始他还能控制住自己，上课随便说话的现象明显的减少了，还受到了科任老师的夸奖。为了激励他，在我的积极畅导下，他还被评为我班第一届“小小男子汉”的称号。从确定习惯目标开始到现在，他已经坚持快两个月了。

近几天，我班的纪律又有了下坡的趋势：先是，实践课上他乱踢前桌的椅子，接着是英语课上不做试卷，今天音乐课上他又大声说话。对此，我找到了吴伟。“吴伟，跟老师聊聊天？”我让他坐在我的对面，首先我把近段时间他的表现总结了一下（大部分还是表扬）。看得出，他很满意，这时我话锋一转，问道：“今天怎么样？你总结一下好吗？”他把头低了下去不作声。“小男子汉，有什么不可以说的呢？做人首先要诚实，你说呢？”“我不想上音乐课？”天哪，他怎么会有如此的想法，我有点措手不及。转念一想，我笑了，说到：“现在咱们先不讨论你上不上音乐课，先说一说今天音乐课上你哪里作对了？行吗？”看得出，他也很吃惊，半天说不出一个字来。我庆幸他还是比较诚实的。“既然找不到对的地方，说一说哪错了？”我启发到。他低着头小声地说：“课上不应该岁以下座，乱说话……”在我的再三引导下，他终于承认了错误，并表示向音乐老师道歉，保证今后一定上好音乐课。最后我语重心长地说道：“吴伟，要想改掉坏习惯有两种最简单的方法，一是‘我做得到’，二是‘我要去做’。只要有信心，坚持就会成功。吴伟，试一试，你一定行的。”在我的建议下，他本月的文明习惯目标仍是“课上认真听讲，让老师放心讲课。”

从吴伟身上，使我看到了一个良好文明习惯的养成不是一朝一夕的，需要学生树立自信心，需要学生顽强的意志力。同时，当孩子在养成习惯的过程中，出现反复性的时候，更需要教师的真心理解，更需要教师晓之以理，动之以情的教育。人非草木，孰能无情!我坚信在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根特殊的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我们讲的话发生共鸣，我们自身就需要同孩子的心弦对准音调，教师只有蹲下来处在和学生平等的地位，才能聆听到学生的心声，才能真正达到教育孩子的目的。